Δράσεις ενεργού πολίτη παρέα με τον 2Π!

 Ο 2ος Κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ με τίτλο  "Παρατηρώ, αφηγούμαι, αλληλεπιδρώ" του Προγράμματος Out of Eden Learn πλαισιώθηκε και εμπλουτίστηκε με την εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π της Actionaid, η οποία βρέθηκε στο Νηπιαγωγείο μας ξαφνικά και κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών από την πρώτη στιγμή! Ο Παγκόσμιος Πολίτης επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας για 2η φορά μετά από 4 χρόνια και όλοι είμαστε χαρούμενοι που τον ξαναβλέπουμε! Θα μας ταξιδέψει σε διάφορες χώρες , θα μας προβληματίσει για διάφορα ζητήματα και θα μας μάθει να νοιαζόμαστε για τον κόσμο μας γιατί και εμείς είμαστε ενεργό μέρος του. Το ταξίδι μας ξεκινά από το Νηπιαγωγείο  την κοινότητά μας όπου και θα τον ξεναγήσουμε  και με τη βοήθειά του θα λύσουμε ζητήματα που άπτονται της καθημερινότητας μας, όπως η βελτίωση του αυλειου χώρου μας. Τα παιδιά παρατηρούν τις ελλείψεις, τις φθορές, τις ανάγκες του Νηπιαγωγείου, καταγράφουν τις δικές τους δημιουργικές ιδέες και μας εμπνέονται ώστε να αναλάβουν αμέσως δράση!

Συντάχθηκε από Θεοφίλου Όλγα

Επίσκεψη του Αντιδημάρχου Τεχνικής υπηρεσίας του Δήμου Δέλτα

 Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης μας για την αναμόρφωση της αυλής μας, προσκαλέσαμε τον Αντιδημάρχο Τεχνικής υπηρεσίας του Δήμου Δέλτα κο Δημήτρη Καμανά,  για να τον ευχαριστήσουμε για τα παγκάκια και τους κάδους που άμεσα τοποθετήθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας, έπειτα από αίτημά μας. Τα Νήπια τον υποδέχτηκαν , παρέα με τον 2Π ετοίμασαν μια ευχαριστήρια κάρτα  και έκαναν γνωστά τα αιτήματά τους σαν μικροί ενεργοί πολίτες για μια όμορφη αυλή, εξοπλισμένη με νέες σταθερές κατασκευές παιχνιδιού! Ευελπιστούμε οι παιδικές φωνές να εισακούστηκαν και τα δίκαια αιτήματά μας να γίνουν πραγματικότητα με την νέα χρονιά!

Συντάχθηκε από Θεοφίλου Όλγα

Φροντίζουμε την αυλή μας με τη βοήθεια του Δημοτικού!

 Την Πέμπτη  27-11-2025 με πρωτοβουλία των μαθητών του γειτονικού μας Δημοτικού σχολείου, αφού οι μικροί μαθητές αδυνατούν να βοηθήσουν σε τέτοια εργασία, απομακρύνθηκαν τα γκράφιτι που από το καλοκαίρι αμαυρώνανε την εικόνα του σχολείου μας. Η δράση αυτή σύμφωνη με την καλλιέργεια της ενεργούς πολιτειότητας, έγινε με την παρουσία των Νηπίων . Η αρχή για μια όμορφη και περιποιημένη αυλή έγινε και μάλιστα είμαστε πολύ χαρούμενοι που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, τη Διεύθυνση και τους μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης του 1ου Δημοτικού σχολείου Χαλάστρας. Αμέσως μετά τοποθετήθηκε και η νέα επιγραφή με την ονομασία του Νηπιαγωγείου μας, έπειτα από συνεννόηση με την τεχνική υπηρεσία του Δήμου.

Με τα παιδιά του Δημοτικού

Εμείς με την νέα μας επιγραφή

Συντάχθηκε από Θεοφίλου Όλγα

Σχέδιο Δράσης 2025-26: Αλλάζουμε την αυλή μας , ομορφαίνουμε την ζωή μας!

 Για την σχολική χρονιά 2025-2026 ,ο σύλλογος  διδασκόντων έχοντας παρατηρήσει τις ελλείψεις στον σχολικό προαύλιο χώρο  αποφάσισε ομόφωνα την υλοποίηση Σχεδίου δράσης με στόχο την αναβάθμισή του τόσο σε υλικές υποδομές , όσο και με εικαστικές παρεμβάσεις. Σκοπός είναι η διαμόρφωση μιας ασφαλούς σχολικής αυλής που θα υποστηρίζει την συνέχεια του εκπαιδευτικού προγράμματος στον εξωτερικό χώρο και θα δίνει στα παιδιά την ευκαιρία για ανάπτυξη της δημιουργικότητάς τους, της αυτενέργειας και της κοινωνικής ζωής. Μιας αυλής που θα αποτελεί πόλο έλξης για τους μαθητές και ιδανικός χώρος ανάπτυξης δράσεων.

Αρχικά εντοπίστηκαν τα επικίνδυνα σημεία, οι φθορές των παιχνιδο-κατασκευών και οι ελλείψεις και ζητήθηκε η συνδρομή του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων και των τεχνικών υπηρεσιών του Δήμου Δέλτα. Έπειτα ακολούθησε η έρευνα πεδίου από τα ίδια τα παιδιά, προκλήθηκε προβληματισμός και καταγραφή των ιδεών τους. Στη συνέχεια ενημερώθηκαν οι γονείς και ζητήθηκε η συνδρομή τους , συμπληρώνοντας ένα ερωτηματολόγιο καταγραφής των προτάσεών τους, τα αποτελέσματα του οποίου φαίνονται παρακάτω:

Χώρος υποδοχής Νηπιαγωγείου

Προτεραιότητες γονέων στη αναδιαμόρφωση της αυλής

Προτάσεις γονέων

Προθυμία συμμετοχής γονέων στις προσπάθειες βελτίωσης του σχολικού προαύλιου χώρου

Συντάχθηκε από Θεοφίλου Όλγα

Ενημερωτική συνάντηση: Συμβουλές για ένα αποτελεσματικό γονέα

 Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε απόψεις αλλά και να συμβουλευτούμε την κα Χρύσα Τσελέπη κοινωνιολόγο της υγείας του Κέντρου Πρόληψης Καβάλας σχετικά με το πως θα γίνουμε αποτελεσματικότεροι γονείς. Συζητήθηκαν θέματα της σπουδαιότητας της οικογενειακής σχέσης, της οριοθέτησης των παιδιών και των τρόπων που θα προσεγγίσουμε τα παιδιά ώστε να αφιερώνουμε τον πλέον απαραίτητο ποιοτικό χρόνο γι' αυτά

.

Ενδοεπιμόρφωση εκπαιδευτικών-Συγκρούσεις και κρίσεις στο Νηπιαγωγείο

 Στα πλαίσια της ενδοεπιμόρφωσης των Νηπιαγωγών, το Νηπιαγωγείο μας οργάνωσε διαδικτυακή συνάντηση με την κα Χρύσα Τσελέπη στις 5/11/25, κοινωνιολόγο της υγείας Mcs στο Κέντρο Πρόληψης Ψυχικής Υγείας Καβάλας με το επίκαιρο και ενδιαφέρον θέμα της πρόληψης και αντιμετώπισης συγκρούσεων και καταστάσεων κρίσης στο Νηπιαγωγείο. Οι εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε εμπειρίες και στρατηγικές διαχείρισης , να προβληματιστούμε για τα αίτια εκδήλωσης συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου, αλλά και να σχεδιάσουμε τρόπους παρέμβασης για την υποβοήθηση των παιδιών με στόχο την  διασφάλιση της αρμονικής συνύπαρξης και προσαρμογής στη ζωή και το πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.

Η δεύτερη συνεδρία ενδοεπιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε στις 18/11/25 και πάλι σε συνεργασία με την κα Τσελέπη, όπου συζητήθηκαν θέματα οριοθέτησης των παιδιών και συμβουλευτικής στους γονείς των μαθητών ώστε να γίνουν αποτελεσματικότεροι στη σχέση τους με τα παιδιά.

Κουκλοθεατρική παράσταση "Ο Ρομπέν των Δασών"

 Μια εξαιρετική κουκλοθεατρική παράσταση είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές μας από την ομάδα Renticolo "Ο Ρομπεν των Δασών". Η παράσταση κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών και τα μύησε στον μαγικό κόσμο της κούκλας. Προσεγγίστηκαν έννοιες όπως η αλληλεγύη , η κοινή προσπάθεια και η συνεργασία, μέσα σε ένα χιουμοριστικό και παιχνιδιάρικο πλαίσιο! Η παράσταση επιλέχθηκε στο πλαίσιο του 1ου εργαστηρίου Δεξιοτήτων για να συνεπικουρήσει την προσπάθεια να διδαχθούν αξίες της κοινωνικής ζωής στο Νηπιαγωγείο.

Επίσκεψη στη Δημοτική Δανειστική Βιβλιοθήκη 2025

 Ένας από τους αγαπημένους μας και καθιερωμένους περιπάτους μας είναι η επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Χαλάστρας! Κατά την παραμονή μας εκεί πάντα βρίσκουμε τρόπους να περνάμε δημιουργικά, να μαθαίνουμε να αγαπάμε τα βιβλία και να φεύγουμε με την υπόσχεση ότι θα την ξαναεπισκεφτούμε...την επόμενη φορά με τη μαμά ή τον μπαμπά! Μαθαίνουμε τον τρόπο λειτουργίας της, τους κανόνες δανεισμού, αλλά και θαυμάζουμε μικρούς (ή μεγάλους )θησαυρούς που στεγάζονται εκεί!!!

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού Codeweek 2025

 Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε. Στο Νηπιαγωγείο μας αναγνωρίζουμε τα οφέλη ενασχόλησης των Νηπίων με δραστηριότητες κωδικοποίησης και προγραμματισμού και φέτος υλοποιήσαμε τις εξής δράσεις:

1. Στα πλαίσια της ευρωπαϊκής εβδομάδας κώδικα και του Etwinning προγράμματος του 2ου Πρωινού Τμήματος οργανώθηκε μια δράση κωδικοποίησης με θέμα τη μεταφορά μηνυμάτων στα αρχαία χρόνια. Τα παιδιά ανέφεραν τρόπους ανταλλαγής μηνυμάτων με ευρηματικότητα και φαντασία: με κανόνι, με άλογο, με χάρτινο πυραυλάκι, με ταχυδρομικό περιστέρι! Στη συνέχεια εξηγήσαμε τις λεγόμενες "Φλυκτωρίες", παίξαμε και στη συνέχεια τα παιδιά συνεργάστηκαν ώστε να αποκρυπτογραφήσουν το μυστικό μήνυμα που μας έστειλαν οι εταίροι μας.

2. Παίζουμε με την Beebot και ανακαλύπτουμε το πρώτο γράμμα του ονόματός μας

3. Στο 2ο Πρωινό Τμήμα, ανακαλύπτουμε μοτίβα μέσα σε πίνακες ζωγραφικής. Συγκεκριμένα δουλέψαμε το έργο του Paul Klee " Σε Ρυθμό". Τα παιδιά αναφέρουν σχετικά παραδείγματα από την καθημερινότητά τους: Μοιάζει με σκακιέρα, με πιάνο, με μπάλα ποδοσφαίρου, με ημερολόγιο, με γκρεμισμένο κάστρο, με το σύμβολο της ομάδας μας και προσπαθούμε να επαναλάβουμε την αλληλουχία του αλγόριθμου σε φύλλα εργασίας ακολουθώντας τη συμβατική φορά γραφής.

4. Οργανώσαμε δράσεις κωδικοποίησης, παίξαμε με την Beebot και το ζάρι των συναισθημάτων με αφορμή το βιβλίο " Το τερατάκι των Συναισθημάτων". Αρχικά τα παιδιά έπρεπε να λύσουν τον κώδικα ώστε να ανοίξουν το κλειδωμένο κουτί, στο οποίο βρήκαν το παραμύθι και φύλλα κωδικοποίησης που έκρυβαν τα τερατάκια των συναισθημάτων.

5. Συνεχίζουμε τις δράσεις κωδικοποίησης παίζοντας με τα χρωματιστά κύπελλα. Τα παιδιά αντιγράφουν μοτίβα χρωμάτων και ο γρηγορότερος κερδίζει!